ש.ק.ט דרך קואורדינציה

על הספר שקט דרך קואורדינציה
הספר מציע מגוון גדול של משחקים המבוססים על שיטת OCO לפיתוח קואורדינציה:
• לגירוי סביבתי נכון להתפתחות תקינה של כול ילד
• לגירוי תואם גיל לספורטאים
• לביצוע תרגילים ומשחקים כמניעה ברפואה המודרנית
• לילדים המתקשים בקואורדינציה:
   -  עם קשיי למידה שונים
   - עם קשיי תפקוד חברתיים
   - עם קשיים הנובעים מאיחור התפתחותי
  - עם הפרעות שונות
  - עם תסמונות שונות


ספר זה מיועד להורים, מורים, מאמנים/מדריכים וגננות
הספר הינו השני בסדרה של ספרים בנושאי אימון ופיתוח קואורדינציה לאוכלוסיות שונות.
הספר הזה מתמקד בבטיחות הילד בתהליך ההתפתחות ומציע מגוון גדול של משחקים ותרגילים לגילאים שונים (החל מגיל הגן ועד כיתה י"ב ) ולרמות יכולת שונות, במגוון מרכיבי הקואורדינציה.
התרגילים והמשחקים המוצעים בספר הינם בסיס ליצירת תרגילים/משחקים נוספים ע"י הקורא.
הדמיון והיצירתיות הינם אינסופיים וגורמים הן למנחה והן לילדים הנאה ומוטיבציה , ומאפשרים עבודה לאורך זמן ללא שחיקה ושעמום.
הספר הוא כלי עבודה משמעותי לכול העובד עם ילדים במסגרות קבוצתיות, השואף לקדם כל ילד ע"פ יכולותיו והרוצה לגרום לילד הנאה בפעילות משמעותית .הספר מציע מגוון פעילויות מהקל אל הקשה, מהפשוט אל המורכב , מהאישי לבין אישי והקבוצתי.

מה המשותף למסורבלים ולילדים חסרי מנוחה?
האם נתקלתי, נפלתי ושברתי הוא רק מושג של תנועה או קיים גם אצל אחרים ?
למה שניהם קשורים לתנועה ובטיחות ?

מה כולל הספר ?
תוכן העניינים
הקדמה 4 
מבוא  6
פרק 1. פעילות אישית בהפעלת קבוצה גדולה  12
פרק 2. פעילות בזוגות ובקבוצות קטנות 25
פרק 3. משחקונים 38 
3.1 "לשחק עם" 40
3.2 "לשחק נגד" 47
פרק 4. תחרויות-שליחים 53
פרק 5. פעילות בתחנות 59
פרק 6. מסלולים 78
ביבליוגרפיה 88


המחבר מרק ורטהיים והאקדמיה
בחברה מודרנית ודינאמית ממונעת וממוכנת מחד ועם ילדים המתקשים יותר ויותר בשליטה עצמית בגוף, עם דימוי עצמי נמוך ובטחון עצמי ירוד מאידך, נוצרים קשיים רב-תחומיים. קשיים המחייבים התייחסות חינוכית, אמצעי הגנה,חוקים ותקנים אך בעיקר חשיבה מעמיקה לעולם המודרני של המניעה. בספר זה אתייחס לקואורדינציה מהיבט בטיחותי ובריאותי .
17 שנה של שהות בגרמנייה לצורך לימודים אקדמיים ועבודה,שנים רבות כמרצה בתחום הקואורדינציה במוסדות השכלה הגבוהה, בהרצאות ובהשתלמויות למורים, רופאים ופסיכולוגים בגרמנייה ובישראל ובעיקר לאחר המשובים של ההורים והתוצאות הישירות אצל ילדים בעבודתי בשנים אלו, יצרו בי את ההבנה כי יש חסך גדול בידע, במודעות ובהבנה של התרומה של הקואורדינציה לחיים בכלל ובעיקר לתהליך החינוכי , בריאותי ובטיחותי של הילד . קואורדינציה גורם מניעתי משמעותי .
שנים של למידה והתנסות מחד והביקוש מצד שני, הביאו אותי לפתח את שיטת OCO ( ( Optimal Coordination Order הכוללת אבחון שיטתי , ודרכי פעילות לטיפוח וקידום הקואורדינציה המושתתות על ידע מדעי מתחום הנוירולוגיה, פיזיולוגיה, פדגוגיה ופסיכולוגיה ומותאמות לצרכי הילד בגילאים השונים.
בשנים האחרונות, לאור עליית המודעות לתחום הקואורדינציה, הורחבה פעילות המרכז (שהוקם ב -1994) למרכז ידע עולמי (המלווה כעת פרויקטים בגרמנייה ובסינגפור), המתמקד בהרחבת המודעות לתחום, הפקת תוכניות התערבות ממוקדות בקואורדינציה , בהכשרות ובפעילות ישירה ומבוקרת מול ילדים.

הספר מבוסס על שיטת OCO לקידום היכולת הקואורדינטיבית ולשיפור התפקוד היום יומי של ילדים:
o המתקשים בקואורדינציה
o בעלי קשיי למידה שונים
o קשיים בתפקודים חברתיים
o קשיים הנובעים מאיחור התפתחותי
o הלוקים בתסמונות התפתחותיות שונות
o עם בעיות רגשיות
o עם היפרקנטיות
o עם בעיות קשב וריכוז


ספר זה נועד לספק גירוי ראשוני ולפתוח צוהר לעולם הקואורדינציה בכלל ולפעילות בבתי ספר וחוגי ספורט בפרט. הספר לא מהווה תחליף ללמידה כוללת של מכלול ההיבטים התיאורטיים והמעשיים והקשר ביניהם . הספר נועד לתת דוגמא לפעילות קואורדינטיבית בקבוצות ואין בו פיתרון פרטני המחייב אבחון .
יישום של השיטה נעשה גם על ספורטאים (OSC), לפיתוח מיטבי של מרכיבי קואורדינציה בכלל ובהתאם לענף הספורט ולתפקיד הייחודי של הספורטאי בענף.

קוראי הספר המעוניינים להתמקצע בעולם הרחב של הקואורדינציה יכולים להשתתף בקורסים השונים של האקדמיה .

לרכישת הספר  -   - צרו קשר